LOGROS SEMED

Ampliamos la cobertura del Sistema Educativo en el nivel medio, atendiendo jóvenes y adultos de las zona urbanas, periurbana y rural.

Hemos graduado el 95% de los estudiantes que se matricularon en el último año en las diferentes carreras que ofrece el SEMED.

Contribuimos con la generación de empleo en las comunidades a través de la formación de microempresas estudiantiles.

Somos una alternativa para jóvenes y adultos, ofreciéndoles diferentes opciones de estudio en 17 departamentos del país, elevando su nivel académico y mejorando su calidad de vida.

METODOLOGIA DEL SEMED

METODOLOGÍA DEL SEMED

La metodología empleada se fundamenta en tres principios: autoformación, autodesarrollo y autorrealización.
El proceso enseñanza-aprendizaje se basa en los siguientes aspectos:

• LA TUTORIA

Es un servicio de apoyo que se ofrece al alumno para orientarlo y facilitarle la comprensión y profundización de conocimientos, habilidades y destrezas, contribuyendo a su socialización.

• PLANES

Son instrumentos de trabajo importantes, en los cuales se plantean previamente los objetivos, contenidos, metodología, actividades, recursos y evaluaciones a lograrse en cada tutoría.

• TEXTOS

Constituyen la principal fuente de conocimiento del estudiante; están escritos siguiendo un proceso autoinstructivo; permiten tener acceso a la información cada vez que lo requiere el alumno, estos se pueden presentar en físico o en la página web de la Secretaría de Educación.
Otros elementos de apoyo didáctico lo constituyen: El video, la conferencia interactiva, los textos, demostraciones y laboratorios virtuales.

• PROGRAMACION ACADEMICA

Es un instrumento pedagógico en donde se distribuyen todas las actividades que serán realizadas en los ISEMED durante el año lectivo, incluye, las tutorías y los exámenes respectivos, así como otras actividades que se desarrollan en cada centro educativo.
Este documento permite unificar a todos los centros educativos que ofrecen este sistema para facilitar la movilidad del alumno, quien por situaciones de trabajo puede presentarse a cualquier ISEMED a recibirá las tutorías y realizar las evaluaciones.

• CRONOGRAMA ACADEMICO POR ASIGNATURA

Es un documento pedagógico para apoyar a los alumnos, en el cual se incluyen los contenidos a desarrollar en cada tutoría, las fechas en que los alumnos deben acudir a ellas, pruebas presenciales y las evaluaciones a distancia, también permite informar a los docentes y alumnos sobre las fechas para el desarrollo de la temática, las evaluaciones parciales, feriados y vacaciones.

• LA EVALUACION ACADEMICA
  

El SEMED aplica las formas de evaluación diagnóstico, formativa y sumativa.Para garantizar la eficiencia en la entrega de este servicio educativo se realizan dos momentos complementarios de evaluación.

Los exámenes de parcial son elaborados por la Oficina Central, basándose en las pruebas modelo enviadas por los ISEMED.
Estos exámenes son aplicados a nivel nacional a la misma hora y fecha; La aplicación, revisión y calificación es responsabilidad de los profesores tutores en cada ISEMED,

La evaluación a distancia consiste en evaluaciones periódicas que incluyen tareas, informes, trabajos prácticos, laboratorios, guías de estudio y/o investigación, trabajos de extensión que los alumnos desarrollan fuera de la tutoría presencial, y son entregadas al profesor tutor en las fechas establecidas en el cronograma de asignatura.

¿QUE ES EL SEMED?

El Sistema de Educación Media a Distancia (SEMED),es una modalidad flexible de educacion que beneficia a la poblacion de la república de Honduras, que no ha tenido ni tiene acceso a la educacion.

El SEMED fue creado el 26 de mayo de 1992 mediante acuerdo 1819-SEP-92, como una respuesta a la necesidad de incorporar y elevar el nivel de Educación Básica del pueblo hondureño, dado que un alto porcentaje de personas (21.82% equivalente a 150,091 en una cohorte de 10 años) no es atendida por el sistema educativo; y su bajo nivel económico le dificulta desenvolverse adecuadamente en la vida diaria e incorporarse al trabajo productivo con calidad y eficiencia , limitando su aporte en el desarrollo del país, además su creación tiene su fundamento en la Declaración Mundial sobre educación para todos"Satisfacción de las necesidades básicas de aprendizaje" (Jomtien, Tailandia, 5 al 9 de marzo, 1990) en la cual establece que la educación:

1. Es un derecho fundamental de todos, hombres y mujeres, de todas las edades y en el mundo entero.
2. Puede contribuir a lograr un mundo más seguro, o más sano, más próspero y ambientalmente más puro y que al mismo tiempo favorece el progreso social, económico y cultural, la tolerancia y la cooperación internacional,
3. Es una condición indispensable, aunque no suficiente, para el progreso personal y social,
4. Conserva los saberes tradicionales y el patrimonio cultural autóctono tienen una utilidad y una validez por sí mismos y que en ellos radica la capacidad de definir y de promover el desarrollo,
5. Es fundamental para fortalecer los niveles superiores de la educación y de la enseñanza y la formación científica y tecnológica y, por consiguiente, para alcanzar un desarrollo autónomo.

El sistema de Educación Media a Distancia se fundamenta en aspectos legales contenidos en la Constitución de la República de Honduras (artículo N.153) :“El Estado tiene la obligación de desarrollara la educación básica del pueblo, creando organismos administrativos y técnicos necesarios dependientes de la Secretaría de Educación en el Despacho de Educación Pública.”; compromisos internacionales, políticas y estrategias generales establecidas y en modelos educativos de la Secretaría de Educación.

MISION Y VISION

Misión del SEMED

Dar respuesta educativa pertinente a las necesidades de jóvenes y adultos del país, ofreciendo diferentes servicios educativos a distancia, a fin de que los beneficiarios puedan satisfacer sus expectativas dentro de un ambiente competitivo, laboral y profesional.

Visión del SEMED

Convertir al SEMED en una alternativa educativa a distancia en el nivel medio, con mayor demanda potencial del sistema educativo nacional.

OBJETIVOS DEL SEMED

Objetivos del SEMED

• Democratizar la Educación Media, ofreciendo mayores oportunidades a la población que no ha tenido ni tiene acceso a la educación presencial.


• Aumentar la cobertura del Nivel Medio del Sistema Educativo Nacional y optimizar su funcionamiento.


• Propiciar el mejoramiento cualitativo y cuantitativo de la Educación Media del país.


• Racionalizar los costos de financiamiento de la Educación Media del país.


• Estimular en el educando el desarrollo de la imaginación creadora, la auto-evaluación, el pensamiento reflexivo y una mentalidad científica.


• Contribuir al desarrollo económico y social de la nación.


• Preparar al educando para proseguir estudios de nivel superior o para desempeñarse en una profesión técnica o vocacional que le permita su incorporación al campo de trabajo o la producción del país.


• Desarrollar en el educando un alto espíritu de responsabilidad, con sentimientos de confraternidad y solidaridad a fin de que pueda convivir dentro de una sociedad democrática, cumpliendo con sus deberes y derechos ciudadanos para con la patria y la comunidad internacional.